L’apprendimento consiste nell’acquisizione o nella modifica di conoscenze e comportamenti di fronte all’acquisizione di informazioni di diverso tipo. Questa abilità ad immagazzinare nozioni segue un evoluzione nel tempo: curva di apprendimento (…
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Purtroppo questo secolo ha portato alla “ribalta” una malattia neurologica che colpisce il sistema nervoso centrale dell’uomo, in modo irreversibile; l’esordio mediamente è intorno ai sessanta anni di età e si manifesta…
Il cervello umano sviluppa due processi mentali differenti, ma intersecantisi, descritti come: affettivi e cognitivi. I sentimenti e le emozioni fanno parte della prima funzione mentre la memoria, l’apprendimento, il ragionamento fanno…
Volendo fare un paragone “attuale” potremmo considerare il cervello come un computer (hardware) e la mente il software che “porge” (dopo le opportune elaborazioni) le sensazioni e le percezioni, le emozioni e…